Аннотация:  В статье систематизированы основные вопросы, которые ставятся в рамках почерковедческой экспертизы для решения идентификационных и диагностических задач.  Рассматривается классификация вопросов по их целям, приводятся корректные процессуальные формулировки и объясняется их связь с методикой исследования.  Материал служит практическим руководством для составления постановления (определения) о назначении экспертизы и формулирования ходатайств сторонами.

Ключевые слова:  вопросы почерковедческой экспертизы, постановка вопросов эксперту, идентификационные вопросы, диагностические вопросы, образцы почерка, подделка подписи, условия выполнения рукописи.

Введение:  Вопросы как вектор экспертного исследования

Содержание и направленность экспертного заключения целиком определяются тем, какие вопросы ставятся в рамках почерковедческой экспертизы.  Корректно сформулированные вопросы переводят юридическую проблему («подлинна ли расписка?») на язык конкретных научных задач, решаемых методами почерковедения.  От того, какие вопросы будут поставлены, зависит объем и методика работы эксперта, а также доказательственная сила будущего заключения.  Поэтому их формулировка требует особой внимательности и понимания возможностей экспертизы.

Классификация и типовые формулировки вопросов

Вопросы, которые ставятся в рамках почерковедческой экспертизы, можно разделить на несколько ключевых групп в зависимости от решаемых задач.

Группа 1.  Идентификационные вопросы (установление исполнителя).
Это ядро большинства экспертиз.  Их цель – установить тождество личности.

• Кем, [ФИО проверяемого лица] или другим лицом, выполнена рукописная запись (подпись) от его имени в документе [наименование, дата]?
• Базовая и самая распространенная формулировка.
• Одним или разными лицами выполнены рукописные тексты (подписи) в документах:  [перечень документов]?
• Вопрос на установление факта выполнения нескольких документов одним исполнителем.
• Одним или разными лицами выполнены основной текст и подпись в документе [наименование]?
• Ответ помогает установить, был ли документ целиком исполнен одним лицом (что может указывать на подлог).

Группа 2.  Диагностические вопросы (установление условий и состояния).

• Эти вопросы, которые ставятся в рамках почерковедческой экспертизы, направлены не на установление «кто», а на выяснение «как» и «в каких условиях».
• Не выполнена ли исследуемая подпись (рукопись) с подражанием подлинной подписи (почерку) [ФИО]?
  * Ключевой вопрос при подозрении на подделку.
• Не выполнена ли исследуемая рукопись в необычном состоянии писавшего (например, в состоянии болезни, алкогольного опьянения, сильного волнения)?
  * Важно для оспаривания сделок, когда одна из сторон утверждает о ненадлежащем состоянии в момент подписания.
• Не выполнена ли рукопись с намеренным изменением (искажением) собственного почерка – диссимуляцией?
  * Вопрос на выявление автоподлога.
• Каковы пол, возраст и некоторые психофизические характеристики исполнителя рукописи?
  * Установочный вопрос, часто дающий ориентировочные (вероятные) выводы.

Группа 3.  Ситуационные и классификационные вопросы.

• Одним или разными лицами выполнены отдельные части (фрагменты, слова, цифры) в документе [наименование], например, слова «…» и цифры «…»?
• Вопрос на выявление дописки, часто ставится после технического обнаружения факта изменения документа.
• Какова последовательность выполнения пересекающихся штрихов:  рукописной записи и оттиска печати (штампа)?
• Позволяет установить, что было выполнено раньше (важно для подтверждения/опровержения версии о последующем дополнении документа).

Рекомендации по формулировке и постановке вопросов

Чтобы вопросы, которые ставятся в рамках почерковедческой экспертизы, были эффективными, следует придерживаться правил:

• Быть конкретным.  Указывать конкретный документ, конкретные фрагменты, конкретное лицо.
• Избегать правовых оценок.  Нельзя спрашивать:  «Является ли документ подлинным?» или «Поддельная ли подпись?».  Эксперт устанавливает факты (исполнитель, условия), а юридическую оценку дает суд.
• Соблюдать последовательность.  Сначала ставится основной идентификационный вопрос, затем уточняющие диагностические.
• Соотносить с возможностями образцов.  Бессмысленно ставить вопрос об идентификации, если не представлены сравнительные образцы.
• Использовать нейтральные формулировки.  «Кем выполнено…?», а не «Подделал ли Иванов подпись?».

Заключение

Четкое понимание того, какие вопросы ставятся в рамках почерковедческой экспертизы, и умение их грамотно формулировать – необходимое условие для получения полноценного, доказательного заключения.  Представленная типизация и примеры позволяют следователям, судьям и юристам точно определять круг задач для эксперта, что в итоге способствует эффективному установлению обстоятельств, имеющих значение для дела.